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江苏自考12586物联网应用技术与设计-考试大纲（高纲1580）

时间：2022-05-19 10:24 来源：战考网

课程性质与课程目标

　　一、课程性质和特点

　　《物联网应用技术与设计》课程是江苏省高等教育自学考试物联网工程专业(本科段)考试计划规定的选考课，是为培养自学应考者了解和掌握物联网应用技术与设计的基本知识、理论和应用而设置的一门选考课。

　　本课程是一门面向应用的专业科，课程围绕物联网中“感知、传输、应用”所涉及的三项技术架构物联网技术知识体系，分为物联网基本概念、物联网感知技术、物联网通信技术和物联网支撑技术与应用四大部分内容，比较全面地介绍物联网的概念、实现技术和典型应用。本课程涉及了当前物联网领域的各种新技术及其研究成果，首先介绍了物联网的基本概念、体系结构、关键技术;接着介绍物联网感知层常用的条码自动识别技术、射频自动识别技术、卡类自动识别技术、生物特征自动识别技术、图像自动识别技术，传感器技术，智能技术;随后介绍射频识别(RFID)工作原理、RFID系统的基本组成及RFID的典型应用;然后介绍与物联网相关的无线通信与网络技术、传感网及其关键支撑技术等，详细介绍与物联网相关的常用短距离无线通信技术，如蓝牙、Wi-Fi、红外、ZigBee、NFC、UWB等;进而介绍无线传感器网络的体系结构、网络协议、控制技术等，还介绍了物联网支撑技术，包括云计算、数据融合、物联网中间件、物联网安全;最后介绍了物联网应用及典型方案。

　　本课程是前期课程的延续，特点是理论和实践相结合，应用性较强。通过学习本课程，考生不仅可以从技术理论上对物联网有较全面的了解，而且可以根据应用实例对物联网技术有更直观的认识，为从事工程技术工作和科学研究工作奠定基础。

　　二、课程目标

　　通过本课程的学习，要求考生应具有以下的理论知识和应用技能：

　　从理论联系实际的角度，了解物联网系统设计的思路、方法和步骤;

　　1、要求学生能综合运用感知层、网络层和应用层等关键技术和知识，熟练进行传感设备、RFID设备、网络、嵌入式系统的选型;

　　2、培养学生综合应用所学专业理论知识去分析、解决实际工程问题的能力，能够进行物联网项目的需求分析和总体方案设计;

　　3、训练和提高设计的基本技能，能熟练进行系统集成和性能测试，并能承担一般的物联网工程项目;

　　4、学会在设计过程中利用有关国家标准、设计手册及产品样本等有关技术资料;

　　5、进一步巩固、加深和拓宽所学的专业知识。

　　本课程是一门实践性很强的专业选考课，要求学生了解和掌握基本理论，同时具备较强的操作能力及应用能力。本门课程的考试旨在考核学生对物联网应用技术与设计的掌握情况。考生应独立完成考试内容，在回答试卷问题时，要求概念准确，逻辑清楚，必要的解题步骤不能省略，答题应清晰正确。

　　在自学过程中，要求考生在通读教材，理解和掌握所学基本原理知识及基本方法的基础上，结合习题与思考题的练习，提高分析问题和解决问题的能力。

　　三、与相关课程的联系与区别

　　本课程是一门面向应用的专业课程，需要有许多先期基础知识课程的支撑，学习本课程前，考生应具备的知识基础有：模拟电子技术、数字电子技术、物联网技术基础导论、传感器和数据采集、嵌入式开发系统、数据通信与计算机网络等，是对所学相关知识的综合应用。

　　四、课程的重点和难点

　　本课程围绕物联网中“感知、传输、应用”所涉及的三项技术架构物联网技术知识体系，分为物联网基本概念、物联网感知技术、物联网通信技术和物联网支撑技术与应用4个部分，比较全面地介绍物联网的概念、实现技术和典型应用。本课程重点为综合运用感知层、网络层和应用层等关键技术和知识，熟练进行传感设备、RFID设备、网络、嵌入式系统的选型与应用，能够进行物联网项目的需求分析、方案设计和实际应用。

　　考生要注意把握重点和考核知识点内容，用考核目标和各章的考核要求检验学习的效果，也要了解一般内容的知识点。

　　完整版下载：12586物联网应用技术与设计-考试大纲（高纲1580）.doc