您当前的位置：战考网 > 教师资格证 > 考试技巧 >

江西特岗主观题考点篇

时间：2022-01-25 14:47 来源：战考网

　　2022年江西教师招聘教综考试中，参考往年题型分值，总分100分，有主观题50分。其中，辨析5道共20分，论述1道12分，案例1题3问共18分。针对主观题考点部分汇总，帮助大家减轻备考压力。

　　1.考点汇总

　　2.小试牛刀

　　1.辨析题：违反教师职业纪律与违反教师职业作风本质一样，并无任何差别。

　　1.【参考答案】

　　说法错误。

　　违背教师职业纪律的行为通常是违纪行为，如随意调换上下课时间;违反教师职业作风的行为通常是违法行为，如教师利用职务谋取私利;两者的严重程度不同。

　　故题干错在把教师职业纪律与教师职业作风的本质等同。

　　2.论述题：结合实际，论述问题解决能力的培养

　　2.【参考答案】

　　问题解决能力的培养

　　(一)提高学生知识储备的数量与质量

　　1.帮助学生牢固地记忆知识

　　2.提供多种变式，促进知识的概括

　　3.重视知识间的联系，建立网络化结构

　　教师要有意识地沟通课内外、不同学科、不同知识点之间的纵横交叉联系，使学生能够融会贯通、有机配合的网络化、一体化的知识结构。

　　(二)教授与训练问题解决的方法与策略

　　1.结合具体学科，教授思维方法

　　教师既可以结合具体的学科内容，教授相应的智慧技能，如审题技能、构思技能等;也可以根据已有的研究成果，开设专门的思维训练课。

　　2.外化思路，进行显性教学

　　教师在教授思维方法时，应遵循由内而外的方式，即把头脑中的思维方法或思路提

　　炼出来，明确地、有意识地外化出来，给学生示范，并要求学生模仿、概括和总结。

　　(三)提供多种练习、活学活用的机会

　　(四)培养学生思考问题的习惯

　　1.鼓励学生主动发现问题

　　2.鼓励学生多角度提出假设

　　在明确问题的基础上，教师可以鼓励学生从不同的角度尽可能多地提出各种假设，而不要对这些想法做过多的评判。这里注重的是数量而不是质量。

　　3.鼓励自我评价与反思

　　应注重培养学生的元认知能力，以有效地调控问题解决的过程。

分享到：