您当前的位置：战考网 > 成人高考 > 教育理论 >

2021年成考专升本《教育理论》真题复习及答案（11）

时间：2022-01-26 16:06 来源：战考网

　　战考网成人高考频道根据《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》收集整理了2021年成考专升本《教育理论》真题试题以供考生参考，具体如下：

　　2021年成考专升本《教育理论》真题复习及答案(11)

　　七、简答题:33~35小题，每小题8分，共24分。

　　33.压力事件的应对方式有哪些?

　　34. 简述班都拉的强化分类及其含义。

　　简答题答案

　　33.(1)根据应对方式的针对性，应对方式分为对抗淡化、自控、求助、自责、逃避、计划和自评。(3分)

　　(2)根据应对方式的目的，应对方式分为两一是改变应激源或个体与应激的关系，二是改变自我而不是改变应激源。(2分)

　　(3)根据应对方式的表现形式，有积极的认知应对、积极的行为应对和回避应对三种。(3分)

　　34.行为的结果因素就是通常所说的强化，(2分)班都拉在其强化理论中把强化分为以下三种类型:(1)直接强化。观察者因表现出观察行为而受到强化。(2分)

　　(2)替代性强化。观察者因看到榜样的行为被强化而受到的强化。(2分)

　　得(3)自我强化。人能观察自己的行为，并根据自己的标准进行判断，由此强化或惩罚自己。(2分)

　　35.(1)提高助人报酬。摩根和帕克认为帮助别人时要付出的代价和可能得到的报酬之间的关系，是人们在决定是否做出助人行为时所主要考虑的，随着助人报酬的提高，助人行为的发生率提高。(4分)

　　(2)将社会规范内化。个人将利他的社会规范内化为个人的规范形成道德义务感、社会责任感、信念和价值观，从而推动个人做出助人的行为。(4分)

分享到：